Activitatea socio-culturală este un proces care are ca scop crearea condițiilor pentru cea mai deplină afirmare de sine, dezvoltare și autorealizare a unui grup și a unui individ în domeniul agrementului. În același timp, se rezolvă toată varietatea de probleme asociate cu organizarea timpului liber: cu comunicarea, crearea și asimilarea valorilor culturale etc. Managerul activităților sociale și culturale participă la formarea unui mediu și a inițiativelor satisfăcătoare ale populației în domeniul agrementului, la rezolvarea problemelor din sfera religioasă, istorică, culturală, de mediu, a problemelor familiei și copiilor, folosind forme și metode deosebite.
Recunoașterea și statutul social al acțiunilor depind într-o mai mare măsură de nivelul de dezvoltare a fundamentelor teoretice care dezvăluie obiective, subiect, funcții, tipare. Activitatea socio-culturală are propriile sale trăsături inerente. În primul rând, este produs în timpul liber (liber), se remarcă prin voluntariate și libertate de alegere, inițiativa diferitelor echipe și activitatea indivizilor. Activități socio-culturaleeste determinată de tradițiile și caracteristicile regionale, naționale-etnice. Se distinge printr-o varietate de tipuri, care se bazează pe interesele artistice, politice, educaționale, de zi cu zi, profesionale și de altă natură ale oamenilor de diferite vârste. Implementarea se realizează în forme non-instituționale și instituționale. Activitatea socio-culturală este liberă de tot felul de producție, procese de învățare, motivație prin profit, afaceri. Atunci când alegeți o activitate de agrement legată de autorealizare, autodezvoltare, plăcere, comunicare, îmbunătățirea sănătății și altele, se ține cont de nevoile și interesele unei persoane.
Activitatea socio-culturală se caracterizează printr-o orientare individuală profundă. Acest lucru se datorează faptului că poartă trăsături care sunt determinate de structura socio-politică și biologică a personalității. Trebuie spus că activitatea luată în considerare poate fi atât colectivă, cât și individuală. Se caracterizează prin intenție. Un obiectiv stabilit în mod conștient pune în mișcare procesul. Deci, gândirea prealabilă după definirea sarcinilor, analiza situației în care se va desfășura acțiunea, alegerea mijloacelor și metodelor de realizare determină succesiunea activităților în sfera socio-culturală.
Avand in vedere caracteristicile principale, caracterul de dezvoltare, umanitar iese in evidenta intr-un mod deosebit. Acest lucru se datorează faptului că, în esență, activitățile au caracter culturalobiective.
Analiza esenței procesului organizațional considerat reflectă interacțiunea elementelor creative, reproductive, precum și mixte (reproductive-creative). Activitatea formativă este considerată o condiție necesară pentru existența și dezvoltarea omului. Reproductivitatea este inevitabilă și obligatorie în multe forme de activități de agrement, activități de artă amatori.
