Video: Ce este creativitatea? Și cum se dezvoltă?
2024 Autor: Henry Conors | [email protected]. Modificat ultima dată: 2024-02-12 12:07
Auzim acest cuvânt din ce în ce mai des. Adesea, în CV puteți găsi formularea: „creativ și original”. Nu este încă complet, dar știm cum afectează acest lucru percepția potențialului nostru angajator. Totuși, ce este de fapt creativitatea? Și cu ce îl mănâncă?
Conform dicționarului, creativitatea înseamnă „a crea ceva nou și original”. Extinderea și completarea definiției a ceea ce este creativitatea, se poate susține că este „un proces mental, o activitate care presupune crearea de noi idei, concepte, sau noi asociații, relații cu idei și concepte deja existente”. Gândirea creativă duce la soluții cu adevărat inovatoare și eficiente. Mulți cred că termenul „creativitate” definește ce este creativitatea în sensul cel mai deplin. Este, în esență, pur și simplu capacitatea de a crea ceva nou.
Care este diferența dintre o persoană care este considerată creativă și toți ceilalți?
În lucrarea sa „Creativitate, creativitate sau constantăîncălcare? Psihologii care se ocupă de această problemă subliniază că în multe țări se folosește cuvântul „creativ” („Creativi”, „creativ”, „Creativo”). Tocmai din punctul de vedere al autoexprimării creative și al creativității.
Totuși, conceptele de bază nu trebuie confundate. Există diferențe semnificative între creativitate și creativitate. Ce este creativitatea? Aceasta este o funcție care poate caracteriza atât o persoană creativă, cât și obiectul eforturilor sale (noile postere de film, de exemplu, sunt creative). În timp ce creativitatea este mai mult un proces, un fel de fenomen, o promisiune, în timp ce un anumit loc de muncă, de regulă, este asociat cu anumite decizii.
Se întâmplă adesea să indicăm trăsăturile de caracter într-un CV doar pentru că așa necesar. Nu este surprinzător că acest lucru va face diferența pentru munca noastră și pentru angajatori. Chiar dacă ni se pare că suntem oameni creativi, vă prezentăm CV-uri creative, de fapt, s-ar putea să nu fie așa. Există un principiu nerostit: cu cât încerci mai mult, cu atât arăți mai rău. Prin urmare, ar trebui să ne gândim foarte atent cum și sub ce formă să prezentăm angajatorului abilitățile noastre creative. Ce este creativitatea în înțelegerea unui potențial șef? Aceasta este capacitatea de a gândi în afara cutiei, de a găsi o cale de ieșire dintr-o situație dificilă, de improvizație atunci când căutați noi soluții la probleme vechi.
Angajatorul va cere de la dumneavoastră propuneri interesante pentru a rezolva problema și capacitatea de a face față rapid unei situații dificile. Prin urmare, compunândrezumat, nu exagera. Un lucru este atunci când te prezinți ca o persoană cu o profesie liberă (designer, copywriter, jurnalist). În acest caz, totul este potrivit: unități flash creative la o întâlnire de afaceri, un CV non-standard, un site web amuzant care a fost creat contrar tuturor șabloanelor. Dar este o altă problemă dacă obții un loc de muncă ca manager de mijloc sau chiar doar un angajat obișnuit într-o agenție guvernamentală. Aici CV-ul dvs. va fi vizualizat de angajații HR, care pot fi foarte departe de zborul gândirii și orice „ciudățenie” va fi pur și simplu respinsă fără a oferi un motiv.
Cu toate acestea, este întotdeauna de menționat că puteți crea lucrări noi (fie că este vorba despre un program sau un proiect), să îmbunătățiți procesul și procedurile. În general, toată experiența ta care spune „îmbunătățirea” oricăror indicatori va fi percepută pozitiv. Angajatorul vă va cere să creșteți eficacitatea unor măsuri, să creați noi texte, proiecte, idei, să elaborați detaliile. Prin urmare, nu trebuie să explice ce este creativitatea - el știe exact ce îl va ajuta să obțină prosperitatea întreprinderii.
Există o serie de moduri de a dezvolta creativitatea. De exemplu, intrare aleatorie. Alegeți elementul principal care definește problema, apoi căutați exemple complet aleatorii, câteva cuvinte dintr-un dicționar. În continuare, vom analiza relația dintre ei. Acest exercițiu ajută foarte mult la activarea gândirii non-standard. Utilizarea brainstorming-ului invers permite înlocuirea anumitor sarcini cu inversări opuse - atunci când respingemurmătoarea versiune, astfel determinăm ce este cel mai important pentru noi.
O altă tehnică este scrierea lentă, graduală. De exemplu, pentru o anumită perioadă de timp (30 minute, 1 oră), notăm pe o hârtie doar ideile noastre legate de sarcină, fără să ne gândim dacă sunt rezonabile sau nu. Nu analiza. Această abordare a găsirii soluțiilor este utilizată pe scară largă în psihologia succesului.
Recomandat:
Ce este inteligența și cum se dezvoltă
Foarte des în viața de zi cu zi folosim cuvinte ale căror definiții nu le cunoaștem. De exemplu, cuvântul „inteligență”. Cum să o aplici și în raport cu cine - toată lumea este conștientă, dar ce este inteligența din punct de vedere științific, majoritatea nici măcar nu ghicesc. Să încercăm să-i înțelegem esența citind articolul
Cum este populația? Cum este populația locală?
Conform definiției adoptate în sociologie și demografie, populația este totalitatea tuturor oamenilor care trăiesc pe planetă sau pe un anumit teritoriu. Desigur, acest concept foarte larg este subdivizat în altele mai restrânse. Clasificarea populației în tipuri se realizează în conformitate cu disciplinele care studiază problemele conexe, precum și după modelele demografice
Creativitatea și biografia lui Molière
Una dintre cele mai misterioase și excentrice personalități ale secolului al XVII-lea din Franța este Jean-Baptiste Molière. Biografia sa constă în etape complexe și în același timp maiestuoase din cariera și munca sa
Creativitatea este creativitatea care poate fi dezvoltată
Creativitatea este capacitatea unei persoane de a depăși realitatea de zi cu zi și de a crea ceva fundamental nou și neobișnuit cu ajutorul abilităților creative. Aceasta este o susceptibilitate profundă la situație și o viziune cu mai multe fațete a soluțiilor
Ken Robinson: creativitatea este baza educației
Ken Robinson este un expert în creativitate. Contestă sistemul școlar de educație, luptă pentru o regândire radicală a acestuia în vederea dezvoltării gândirii creative la copiii cu diferite tipuri de inteligență. El a fost numit una dintre „vocile maestru” ale proiectului comun Time, Fortune, CNN. În 2003 a primit titlul de cavaler de la Regina Elisabeta a II-a pentru serviciile aduse artelor