Țări post-industriale: concept, rolul cunoașterii, termeni înrudiți

2024 Autor: Henry Conors | [email protected]. Modificat ultima dată: 2024-02-12 12:06

Societatea modernă trece printr-un proces de dezindustrializare. Aceasta înseamnă că cele mai dezvoltate țări ale lumii își reduc capacitățile de producție. Țările postindustriale primesc venituri din sectorul serviciilor. Acest grup include state în care producția materială a făcut loc producerii de noi cunoștințe ca sursă de dezvoltare. Acestea sunt țările post-industriale, a căror listă include majoritatea țărilor UE, SUA, Canada, Noua Zeelandă, Australia, Israel și o serie de altele. Această listă se extinde în fiecare an.

Semne ale țărilor post-industriale

Termenul a fost folosit pentru prima dată de sociologul francez Alain Touraine. Conceptul de „țări post-industriale” este strâns legat de societatea informațională și economia cunoașterii. Toate aceste concepte sunt adesea folosite nu numai în cercetarea științifică, ci și în articolele de presă. Sensul lor pare destul de vag. Cu toate acestea, toate țările postindustriale sunt unite de următoarelesemne:

• Economiile lor au trecut printr-o perioadă de tranziție și au trecut de la producerea de bunuri la furnizarea de servicii.
• Cunoașterea devine o formă de capital care are o valoare.
• Creșterea economiei se datorează în principal producerii de idei noi.
• Datorită procesului de globalizare și automatizare, valoarea și importanța lucrătorilor cu guler albastru pentru economie este în scădere, nevoia de lucrători profesioniști (oameni de știință, programatori, designeri) este în creștere.
• Noi ramuri de cunoștințe și tehnologii sunt create și introduse. De exemplu, economia comportamentală, arhitectura informației, cibernetica, teoria jocurilor.

Originea conceptului

Pentru prima dată Touraine a folosit termenul „țări post-industriale” în articolul său. Cu toate acestea, a fost popularizat de Daniel Bell. În 1974, cartea sa „Venirea societății post-industriale” a văzut lumina zilei. Termenul a fost folosit pe scară largă și de către filozoful social Ivan Illich în articolul „Instrumente de inactivitate”. A apărut ocazional în textele „de stânga” de la mijlocul anilor’60. Sensul termenului s-a extins de la începuturile sale. Astăzi, este utilizat pe scară largă nu numai în cercurile științifice, ci și în mass-media, precum și în viața de zi cu zi.

Rolul cunoașterii

Trăsătura principală a societăților post-industriale cărora le aparțin Canada, America (în principal Canada și SUA) este apariția unui nou tip de capital. Cunoașterea devine principala valoare, are propria ei valoare. Daniel Bell a scris despre asta. El credea că noulsocietatea de tip postindustrial va duce la o creștere a ocupării forței de muncă în sectoarele terțiar și cuaternar. Ei vor aduce principalul venit în țări. Industriile tradiționale, dimpotrivă, vor înceta să mai joace un rol principal. Baza creșterii economice în țările postindustriale este noile cunoștințe. Bell a scris că prevalența sectoarelor terțiare și cuaternare ar duce la o schimbare în educație. Într-o societate postindustrială, rolul universităților și al institutelor de cercetare este în creștere. Apariția noilor tehnologii și ramuri ale cunoașterii duce la faptul că învățarea devine un proces care durează toată viața. Baza noii societăți sunt tinerii profesioniști care participă activ la viața politică a țării și au grijă de mediu. Alan Banks și Jim Foster au emis ipoteza în studiul lor că acest lucru ar duce la o reducere a sărăciei. Paul Romer a explorat, de asemenea, cunoștințele ca un bun valoros. El credea că acumularea acestuia va duce la o creștere economică sporită.

Creativitatea ca trăsătură fundamentală

Țările post-industriale, inclusiv Canada, America, majoritatea țărilor UE, Australia, Noua Zeelandă, Israel, încep să dezvolte noi industrii. Prin urmare, există un nou impuls către creativitate. Educația nu mai înseamnă doar memorarea faptelor gata făcute, ci ceva mai mult. Îi ajută pe tineri să se exprime. Cei care pot crea ceva nou au succes. Într-o societate postindustrială, informația devine forța principală, iar tehnologia este doarinstrument. Prin urmare, creativitatea iese în prim-plan, în timpul căreia se creează noi cunoștințe. Pentru a avea succes într-o societate postindustrială, este necesar să fii capabil să procesezi cantități mari de informații și să tragi concluzii pe baza acestora. În ceea ce privește sectoarele primare și secundare ale economiei, acestea sunt și ele în curs de modernizare în conformitate cu cerințele vremii. Noile tehnologii fac agricultura și industria mult mai productive, permițând mai puțini oameni să lucreze în aceste zone.

Critice

Mulți cercetători s-au opus inițial introducerii acestui termen. Au vorbit despre modul în care noua societate ar trebui să aibă un nume. Anterior, baza era agricultura, apoi industria. Așa au apărut termenii „societate informațională” și „economia cunoașterii”. Ivan Illich a susținut conceptul de „inactivitate”. El credea că acest termen reflectă cel mai clar procesele din societatea postindustrială. De asemenea, mulți oameni de știință au afirmat că industria rămâne în continuare principala industrie, deoarece cunoștințele doar modernizează producția de materiale.

Termeni înrudiți

Conceptele sinonime sunt utilizate pe scară largă împreună cu conceptul de țări post-industriale. Printre acestea se numără postfordismul, societatea postmodernă, economia cunoașterii, revoluția informațională, „modernitatea lichidă”. Acești termeni sunt similari în multe privințe, iar diferențele constau în nuanțe sau sfera de aplicare. Prin urmare, fiecare concept merită un separatstudiază.